開欄的話:黨的十八大以來,中央高度重視實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。前不久出臺的《關于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》更是將創(chuàng)新驅動發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略。深化體制機制改革,促進農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新,為“三農(nóng)”發(fā)展源源不斷地提供動力和活力,是其中應有之義。農(nóng)業(yè)科研院所和高等院校是科技創(chuàng)新的源頭和科研成果的寶庫,本報從今日起開設“創(chuàng)新驅動興‘三農(nóng)’”專欄,聚焦農(nóng)業(yè)科研院所和農(nóng)業(yè)大學,報道他們在科研和體制機制創(chuàng)新上的特色亮點,關注他們在理順科技成果轉化機制、破除科研人員創(chuàng)新障礙等方面的探索實踐,敬請關注。
中國農(nóng)業(yè)大學這些年不斷迎來豐收季:徐明良教授研究團隊首次完整報道玉米抗病QTL克隆和抗病機理;由本校培育成的“農(nóng)大三號”節(jié)糧小型蛋雞累計推廣6.3億只,促進農(nóng)民增收6.3億元;食品學院超高壓技術的新進展,標志著現(xiàn)代食品加工技術的創(chuàng)新;農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)中心集成多項技術,在水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)應用起到示范作用……
110年,一所農(nóng)業(yè)大學能走多遠?中國農(nóng)業(yè)大學用驕人成果作出了響亮回答。
從1905年出發(fā),中國農(nóng)業(yè)大學見證了中國農(nóng)業(yè)一個世紀艱難的現(xiàn)代化求索,濃縮了中國農(nóng)業(yè)高等教育百年來跌宕起伏的風雨歷程。走進地處京西圓明園西路的中國農(nóng)大西校區(qū),繁花正盛,很難想象當年的情景。唯有包含歐式風格和中國元素的老校門,靜靜矗立在校史館前。門上方雙龍拱衛(wèi)的牌匾正中“農(nóng)科大學”的繁體字,仿佛仍在述說“興農(nóng)報國”的不變追求。
百余年間,中國農(nóng)大以服務“三農(nóng)”為己任,以國家重大需求和國際前沿為目標,在培育出大批專業(yè)人才的同時,也成為推動我國農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新的重要策源地、科技成果轉化推廣的重要輻射源。步入新世紀,中國農(nóng)大更是高舉“頂天立地”大旗,在中國向農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化邁進的征程中和加速創(chuàng)新驅動的態(tài)勢下,不斷改革創(chuàng)新,踐行著恒遠的使命與擔當。
頂天是樹干,越繁茂越向上越好,在世界科技前沿尋求突破
本世紀初,中國農(nóng)大提出“頂天立地”的科研創(chuàng)新工作追求。中國農(nóng)業(yè)大學校長柯炳生解釋說:“‘頂天’就是在基礎性研究上取得世界學術前沿領先的創(chuàng)新成果,‘立地’就是在應用性研究方面取得社會經(jīng)濟效果大的成果。”如果把“頂天立地”比作一棵樹,頂天是樹干,越繁茂越向上越好;立地則是扎根越深越好。
“我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),資源環(huán)境等的約束持續(xù)加劇。作為以農(nóng)業(yè)科學為特色的全國重點研究型大學,我們在這方面承擔著重要使命。”柯炳生多次強調,“要以理性的態(tài)度和平和的心態(tài),把注意力更多放到內(nèi)涵發(fā)展和質量提升上。一項重大成果對科學和社會的貢獻,是多少項一般性成果所無法比擬的。我們應該出更多高水平的論文、更多價值大的專利、更多社會效益好的科技成果。”
為此,中國農(nóng)大改革考核制度,取消年度考核的數(shù)量要求,注重為老師營造寬松自由的學術氛圍。不少高校老師還在被各種指標考核困擾時,農(nóng)大老師卻可以輕松地從事科研教學。中國農(nóng)業(yè)大學副校長李召虎告訴記者:“學校不給老師下硬性的科研指標,不搞短期績效考核,盡可能排除浮躁和急功近利的影響,讓老師們能夠潛心研究,做大文章,出大成果。這是符合科研規(guī)律的,科研需要沉淀?!?/span>
“十年磨一劍”的故事在學校傳為佳話。徐明良教授團隊歷經(jīng)10年研究,克隆了玉米抗絲黑穗病的數(shù)量性狀基因,揭示了抗病機理及分子進化機制,成果發(fā)表在國際頂尖期刊《自然遺傳》上。而事實上,徐明良教授團隊的科研經(jīng)歷,僅是農(nóng)大寬松學術氛圍的一個小小投影。
打破了人才創(chuàng)新的障礙,科研迸發(fā)出無窮的活力。一組專業(yè)的數(shù)據(jù)或許能顯示中國農(nóng)大的學術成就:根據(jù)美國ESI(基本科學指標)最新統(tǒng)計,中國農(nóng)大的農(nóng)業(yè)科學、植物與動物科學、環(huán)境科學/生態(tài)學、生物學與生物化學等7個學科進入世界前1%的行列;1998年以來在國際頂尖學術刊物《Nature》和《Science》上發(fā)表論文數(shù)量排名第6位;農(nóng)業(yè)學科排名全球大學第4位,一級學科評估金牌數(shù)量居全國高校第4位,獲得國家科技獎勵數(shù)量累計居全國高校第6位。
立地是扎根,越深越好,在“三農(nóng)”大地上體現(xiàn)價值
上世紀70年代,北京農(nóng)業(yè)大學(中國農(nóng)業(yè)大學的前身)的石元春、辛德惠等老一代農(nóng)業(yè)科學家先后駐守河北曲周,最終使鹽堿地變成了米糧川,徹底解決了南糧北運問題,也因此獲得國家科學技術成果特等獎。這也成為了中國農(nóng)大成果轉化、服務社會的一個縮影。
“我們學校一直有社會服務的傳統(tǒng)?!敝袊r(nóng)大新農(nóng)村發(fā)展研究院副院長吳海芹向記者回顧,“但以前都是專家教授自發(fā)做,沒有形成體制機制。作為面向全國的農(nóng)業(yè)類高等院校,我們必須通過改革創(chuàng)新,探索出全新的社會服務模式和路徑。”
2012年,中國農(nóng)大建立新農(nóng)村發(fā)展研究院,探索新時期農(nóng)科教、產(chǎn)學研相結合的新型農(nóng)村綜合服務體系。建院伊始,學校主要領導親自率隊與北京市各區(qū)縣對接,尋求針對性更強的服務。3年多來,已成功探索“科技小院”、綜合實驗站和教授工作站3種社會服務模式。
今春,廣東徐聞的菠蘿又豐收了。在前山鎮(zhèn)甲村村民看來,豐收離不開農(nóng)大的“科技小院”。3年前,李曉林教授主動請纓南下,將本校河北曲周“科技小院”的模式在徐聞復制。正是在幾名研究生的跟蹤指導下,村民用上了新技術,菠蘿長勢旺盛,碩果累累?!耙皇寝r(nóng)大學生,我可種不出那么好的菠蘿?!贝迕衽淼聽N感慨道。
如今,中國農(nóng)大在全國已建立20個“科技小院”,還帶動其他高校建立50個。服務對象從一家一戶擴展到現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)、大企業(yè),服務的作物也從糧食作物擴展到經(jīng)濟作物?!拔覀冏屟芯可≡诖謇?,為農(nóng)民朋友提供面對面的指導,解決實際生產(chǎn)問題?!崩顣粤謱τ浾哒f。
而中國農(nóng)大在校外成立的26個綜合實驗站,不僅提供科技服務,還進行區(qū)域綜合服務并輻射周邊。
相較而言,以校地、校企合作為形式的教授工作站,則強調資源整合,突出專家團隊的力量。眼下梨花正盛,位于北京門頭溝的中國農(nóng)大京白梨教授工作站極為忙碌。李天忠教授介紹,工作站里不光他一個人,還有植保、水肥等各個方面的專家,全程幫農(nóng)民解決京白梨生產(chǎn)中遇到的難題。
“現(xiàn)在解決生產(chǎn)問題的科研不是單學科就能獨立完成的,需要協(xié)同交叉創(chuàng)新?!崩钫倩⒄f,無論是“科技小院”,還是綜合實驗站、教授工作站,在機制上都實現(xiàn)了跨學科協(xié)作,實現(xiàn)技術的集成推廣?!斑@樣的服務效率更高、效果更好、影響更大。”
僅“十二五”以來,中國農(nóng)大每年與企業(yè)簽署研發(fā)和轉化項目400余項,已簽署了2000多項橫向合同,合作地區(qū)涉及全國所有區(qū)域。僅以自主研發(fā)的玉米為例,推廣的新品種達到13個,每年推廣面積達1000多萬畝,平均每畝增產(chǎn)50~70斤,新增效益5億多元。
未來的希望在創(chuàng)新,讓“頂天立地”再結碩果
多年來,中國農(nóng)大通過機制體制的改革創(chuàng)新,科研、培養(yǎng)人才、傳承文化和社會服務四大職能實現(xiàn)了有機結合和統(tǒng)一。
“無論是‘頂天’還是‘立地’,都需要良好的科研機制體制的環(huán)境?!笨卤J為,中國農(nóng)大要做農(nóng)業(yè)高校里的先行者、領頭羊,就要在體制機制創(chuàng)新上多嘗試、多探索。
為更好實踐“頂天立地”,尤其是推動成果轉化,吳海芹希望“國家能給予高校社會服務穩(wěn)定的經(jīng)費支持,建立長效的保障機制。不能讓科研人員背著干糧用自己的工資去做公益性的成果轉化工作”。她解釋說,在中國農(nóng)大,老師的教學任務很緊,科研工作大多是利用業(yè)余時間進行,社會服務更是無法長時間投入,從國家爭取到的資源和資金也極為有限,這就導致“隨著某一個項目的結束,社會服務也許也結束了,不能系統(tǒng)地服務社會”?!皠?chuàng)新驅動發(fā)展本質上是人才驅動,所以我們既要用事業(yè)來激發(fā)創(chuàng)新者的勇氣和毅力,也要給予必要的物質激勵?!?/span>
“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的公益性很強,社會性也很強,應加大對于科研單位的穩(wěn)定支持,不僅要針對科學研究,也要考慮到社會服務。”李召虎同時也表示,今后,中國農(nóng)大自己也將繼續(xù)通過創(chuàng)新驅動,通過政策導向等方式,對評價體系進行適當調整,對社會服務轉化職能給予合理評價,鼓勵更多創(chuàng)新成果出現(xiàn)。
中國農(nóng)業(yè)大學富通公司始終堅持國家戰(zhàn)略,立足中國農(nóng)業(yè)大學“服務三農(nóng)、服務社會”的發(fā)展要求,以強大的技術支持和運作能力,積極為社會提供高水平規(guī)劃設計、優(yōu)質農(nóng)業(yè)工程、先進農(nóng)業(yè)技術、現(xiàn)代化運營管理服務以及國際化合作平臺,已成功探索出了一條“產(chǎn)、學、研、推、用”的新模 式——富通模式。 ——中國農(nóng)業(yè)大學校長 柯炳生 |